Author name: admin

āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāļģāļ›āļēāļ‡āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩ

ðŸ”ĩāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāļģāļ›āļēāļ‡āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāļŠāļ­āļšāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļīāđ€āļĻāļĐ Mini English Program (MEP) āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āđ‚āļ„āļ§āļ•āļēāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļĩāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2568

āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāļģāļ›āļēāļ‡āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩ

ðŸ”ĩāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāļģāļ›āļēāļ‡āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāļŠāļ­āļšāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļīāđ€āļĻāļĐāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļšāļšāđ€āļ‚āđ‰āļĄ Intensive English Program (IEP) āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āđ‚āļ„āļ§āļ•āļēāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļĩāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2568

āļˆāļ”āļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āđˆāļēāļ§

āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļ™āļ°āđ€āļĨāļīāļĻāļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĐāļēāļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™āļ‡āļēāļ™āļ™āļīāļŪāļ‡āđ„āļ‹ āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 34 āļ“ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆãƒã‚§ãƒģマã‚ĪåĪ§å­Ķでæ—Ĩ朎įĨ­ įŽŽ34čŠē

āļˆāļ”āļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āđˆāļēāļ§

āļāļēāļĢāļ­āļšāļĢāļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢ AI āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ•āļēāļĄāļāļĢāļ­āļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™ CEFR

āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāļģāļ›āļēāļ‡āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩ

ðŸ”ĩāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāļģāļ›āļēāļ‡āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ—āļļāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļĩāļĨāļģāļ›āļēāļ‡āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩ āļĢāļąāļšāļ—āļļāļ™āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ’āđ•āđ–āđ˜-āđ’āđ•āđ—āđ

Classroom Research Development

āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļđāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2567 L.K.S. BEST PRACTICE (“One Organization One Researcher One Innovation”) āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™*āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļ™āļ°āđ€āļĨāļīāļĻāđ€āļŦāļĢāļĩāļĒāļāļ—āļ­āļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļš Active Learning

āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļđāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2567 L.K.S. BEST PRACTICE (“One Organization One Researcher One Innovation”) āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™*āļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļ™āļ°āđ€āļĨāļīāļĻāđ€āļŦāļĢāļĩāļĒāļāļ—āļ­āļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļš Active Learning āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāđāļ•āđˆāļ‡āļāļĨāļ­āļ™āļŠāļļāļ āļēāļžāļ”āđ‰āļ§āļĒ AI āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ

āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāļģāļ›āļēāļ‡āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩ

ðŸ”ĩāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ€āļĨāļ‚āļ—āļĩāđˆāļ™āļąāđˆāļ‡āļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļīāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ (O-NET)āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2567 āļŠāļ™āļēāļĄāļŠāļ­āļšāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāļģāļ›āļēāļ‡āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩ āļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 22 – 23 āļāļļāļĄāļ āļēāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ 2568 āđāļĨāļ° āļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 1 – 2 āļĄāļĩāļ™āļēāļ„āļĄ 2568

Scroll to Top